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" L'instruction est le besoin de tous. La société doit favoriser de tout son pouvoir les progrès de la raison publique, et mettre l'instruction à la portée de tous les citoyens. "
Almanach phalanstérien - Page 95
1847
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Histoire de l'Université [of Paris] depuis son origine

Eugène Dubarle - 1844 - 798 pages
...XXII de la constitution ) « que la « société devait favoriser de tout son pouvoir les pro« grès de la raison publique , et mettre l'instruction à « la portée de tous les citoyens. » En même temps , sur la motion de Robespierre, elle garantit ( art. CXX ) 1 MOUTGAILLARII , Histoire...
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Histoire de l'Université de Paris, Volume 2

Eugène Dubarle - 1844 - 408 pages
...XXII de la constitution ) « que la « société devait favoriser de tout son pouvoir les pro« grès de la raison publique, et mettre l'instruction à « la portée de tous les citoyens. » En même temps, sur la motion de Robespierre, elle garantit ( art. CXX) 1 MONTOAILLARD , Histoire...
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Révolution française. Histoire de dix ans, 1830-1840. Tom. 1, 7e ..., Volume 4

Jean Joseph Louis Blanc - 1844 - 550 pages
...selon l'étendue de leur fortune. 13. La société doit favoriser de tout sonpouvoir les progrèsde la raison publique, et mettre l'instruction à la portée de tous les citoyens. 14. Le peuple est le souverain ; le gouvernement est son ouvrage et sa propriété ; les fonctionnaires...
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Histoire politique et militaire du peuple de Lyon pendant la ..., Volume 3

Alphonse Balleydier - 1816 - 450 pages
...ART. 22. L'instruction est le besoin de tous ; la société doit favoriser de tout son pouvoir les progrès de la raison publique, et mettre l'instruction à la portée de tous les citoyens. ART. 23. La garantie sociale consiste dans l'action de tous, pour assurer à chacun la jouissance et la...
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Révolution française: Histoire de dix ans 1830-1840, Volume 4

Louis Blanc - France - 1846 - 548 pages
...progressivement, selon l'étendue de leur fortune. 13. La société doit favoriser de tout son pouvoir les progrès de la raison publique, et mettre l'instruction à la portée de tous les citoyens. 14. Le peuple est le souverain ; le gouvernement est sou ouvrage et sa propriété ; les fonctionnaires...
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Histoire chronologique de la république et de l'empire (1789-1815) suivie ...

Félix Wouters - France - 1847 - 1132 pages
...progressivement, selon l'étendue de leur fortune. XIII. La société doit favoriser de tout son pouvoir les progrès de la raison publique, et mettre l'instruction à la portée de tous les citoyens. XIV. Le peuple est le souverain ; le gouvernement est son ouvrage et sa propriété ; les fonctionnaires...
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Histoire des Girondins, Volumes 5-6

Alphonse de Lamartine - France - 1847 - 616 pages
...contribuer aux dépenses publiques ; les autres doivent les supporter progressivement selon l'étendue de leur fortune. ART. 14. La société doit favoriser de tout son pouvoir le progrés de la raison publique, et mettre l'instruction à la portée de tous les citoyens. ART. 16....
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Histoire de France, Volume 4

abbe Antoine Eugene de Genoude - 1848 - 654 pages
...publiques ; les autres doivent les supporter progressivement selon l'étendue de leur fortune. Art. 1 4. La société doit favoriser de tout son pouvoir le...l'instruction à la portée de tous les citoyens. Art. l6. Le peuple est souverain, le gouvernement est son ouvrage et sa propriété , les fonctionnaires...
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Constitutions américaines et françaises suivies d'un réglement parlementaire ...

Jean Baptiste Joseph Pailliet - Constitutional history - 1848 - 536 pages
...travailler. 22. L'instruction est le besoin de tous. La société doit favoriser de lout son pouvoir les progrès de la raison publique, et mettre l'instruction à la portée de tous les citoyens. 23. La garantie sociale consiste dans l'action de tous, pour assurer à chacun la jouissance et la...
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Histoire de dix ans: 1830-40, Volume 4

Louis Jean Joseph Blanc - 1849 - 546 pages
...progressivement, selon l'étendue de leur fortune. 13. La société doit favoriser de tout son pouvoir les progrès de la raison publique, et mettre l'instruction à la portée de tous les citoyens. 14 . Le peuple est le souverain ; le gouvernement est son ouvrage et sa propriété ; les fonctionnaires...
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