DE LA CIVILISATION EN FRANCE. SEIZIÈME LEÇON. Du vre au viie siècle, toute littérature profane disparaît; la littérature sacrée reste seule. - Cela est évident dans les écoles et dans les écrits de cette époque. 1o Des écoles en Gaule, du vie au vir siècle. Écoles cathédrales. - Écoles de campagne. - Écoles monastiques Ce qu'on y enseignait. 2o Des écrits. Caractère général de la littérature. - Elle cesse d'être spéculative, et de rechercher surtout la science ou les jouissances intellectuelles; elle devient pratique; le savoir, l'éloquence, les écrits, sont des moyens d'action. - Influence de ce caractère sur l'idée qu'on s'est formée de l'état intellectuel de cette époque. - Elle n'a produit presque point d'ouvrages, elle n'a point de littérature proprement dite; cependant les esprits ont été actifs. - Sa littérature consiste en sermons et en légendes. - Évêques et missionnaires. 1o De saint Césaire, évêque d'Arles. - De ses sermons. - 2o De saint Colomban, missionnaire, et abbé de Luxeuil. Caractère de l'éloquence sacrée à cette époque. MESSIEURS, En étudiant l'état intellectuel de la Gaule aux ive et ve siècles'; nous y avons trouvé deux littératures : l'une sacrée, l'autre profane. La distinction se marquait dans Leçon ive, t., p. 99-427. |