 ... l'un élève, étonne, maîtrise, instruit; l'autre plaît, remue, touche, pénètre; ce qu'il ya de plus beau, de plus noble et de plus impérieux dans la raison est manié par le premier, et par l'autre ce qu'il ya de plus flatteur et de plus délicat...  Métrique naturelle du langage - Page 163by Paul Pierson, Gaston Bruno Paulin Paris - 1884 - 260 pagesFull view - About this book
 | Giuseppe Baretti - Language and languages - 1772 - 490 pages
...dans foi-même. L'un élève, étonne, maîtrife, inltruit: l'autre plaît, remue, touche, pénétre. Ce qu'il ya de plus beau, de plus noble, et de plus impérieux dans la raifon, eft manié par le premier; et par Anche quelle paßoni predilellf dcgli... | |
 | Jean de La Bruyère - 1790 - 410 pages
...soi-même. L'un élève , étonne, maîtrise , instruit ; l'autre plaît , remue , touche , pénètre. Ce qu'il ya de plus beau, de plus noble et de plus impérieux dans la raison est manié par le premier ; et par l'autre ce qu'il ya de plus flatteur et... | |
 | Louis Domairon - 1804 - 496 pages
...soi - même. L'un élève , étonne, maîtrise, instruit; l'autre plaît, remue, touche , pénètre. Ce qu'il ya de plus beau, de plus noble et de plus inipé-. rieux dans la raison , est manié par le premier ; et par l'autre-, ce qu'il ya de plus flatteur... | |
 | Jean de La Bruyère - 1808 - 290 pages
...soi-même. L'un élève, etonne, maîtrise, instruit ; l'autre plaît , remue, touche , pénètre. Ce qu'il ya de plus beau, de plus noble et de plus impérieux dans la raison est manie par le premier; et par l'autre ce qu'il ya de plus flatteur et... | |
 | Jean de La Bruyère - 1819 - 304 pages
...soi-même. L'un élève, étonne, maîtrise, instruit ; l'autre plaît, remue, touche , pénètre. Ce qu'il ya de plus beau, de plus noble et de plus impérieux dans la raison est manié par le premier; et par l'autre ce qu'il ya de •plus flatteur... | |
 | Jean de La Bruyère - 1820 - 440 pages
...L'un élève, étonne , maîtrise, instruit ; l'autre pl"ît, La Bruyère. 2 remue, louche, pénètre. Ce qu'il ya de plus beau , de plus noble et de plus impérieux dans la raison est manié par le premier; et par l'autre ce qu'il ya de plus flatteur et... | |
 | Gabriel Peignot - Best books - 1823 - 486 pages
...soi-même. L'un élève, «Honne , maîtrise, instruit; l'antre plaît, remue, touche , pénètre. Ce qu'il ya de plus beau, de plus noble et de plus impérieux dans la raison est manié par le premier 5 et par l'autre, ce qu'il ya de plus flatteur... | |
 | Jean de La Bruyère - Characters and characteristics - 1824 - 452 pages
...soi-même. L'un élève, étonne, maîtrise, instruit; l'autre plaît, remue , touche , pénètre. Ce qu'il ya de plus beau , de plus noble , et de plus impérieux dans la raison , est manié par le premier; et par l'autre, ce qu'il y a de plus flatteur... | |
 | Authors - 1825 - 532 pages
...soi-même. L'un élève , étonne , maîtrise , instruit ; l'autre plaît , remue , touche , pénètre. Ce qu'il ya de plus beau , de plus noble et de plus impérieux dans la raison , est manié par le premier ; et par l'autre , ce qu'il ya de plus flatteur... | |
 | Jean de La Bruyère - Characters and characteristics - 1829 - 818 pages
...dans soi-même. L'un élève, étonne, maîtrise, instruit; l'autre plaît, remue, touche , pénètre. Ce qu'il ya de plus beau, de plus noble , et de plus impérieux dans la raison , est manié par le premier ; et , par l'autre , ce qu'il y a de plus flatteur... | |
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